发展规划处2015年度工作计划

    2015年，是学校实施“十二五”规划的收官之年年，也是学校迎接本科教学工作合格评估的一年，发展规划处将积极适应学校事业发展要求,结合部门职责做好2015年的各项工作。

一、指导思想

    在学校党委行政的领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习党的十八届三中四中全会精神和习近平总书记的系列讲话精神，根据学校发展需要，结合发展规划处的工作职责，继续做好“十二五”规划规定任务的落实工作，同时启动“十三五”规划的编制工作。认真开展学校事业发展工作调查研究，在原有工作基础上积极探索学校事业发展工作的新思路、新方法，创新工作方式，主动适应学校快速发展的需要。

二、主要工作和措施

   （一）提高认识，明确方向，认真完成“党的群众路线教育实践活”提出的整改落实任务。配合学校进一步明确办学定位，突出学校办学特色。尊重教育规律和办学传统，克服同质化倾向，合理发展应用型专业，确定特色鲜明的办学定位、发展规划、人才培养规格和学科专业设置，增强核心竞争力；

   （二）统一思想，积极投身2015本科教学工作合格评估工作，认真完成发规处牵头的“思想建设项目组”工作；

   （三）启动学校“十三五”发展规划编制工作。内容涵盖发展目标（总体目标、具体目标）、发展定位（办学总体定位、办学具体地位）、发展重点、发展阶段、发展对策等；

   （四）督促检查各学院、各部门“十二五”规划完成情况。组织人员到相关学院、部门进行“十二五”规划完成情况调研；

   （五）针对性检查“十二五”规划提出的“六大工程”完成情况。会同组织部、党政办公室、教务处、计划财务处、教师工作处、教学质量监测与评估办公室等相关职能部门一道检查落实“十二五”规划提出的“教师发展工程、管理升级工程、质量提高工程、基础保障工程、增收节支工程、党的建设工程”工作情况；

   （六）加强政治理论学习和业务知识的学习。发展规划处是在学校党委行政的领导下，对学校事业发展进行政策研究、发展规划、决策咨询、研究论证的职能部门。高水平、高素质的团队才能更好地服务学校教育事业的发展。我们将继续深化团队的素质建设，以强化政治学习、业务学习为抓手，打造一支适合学校发展需要的团队；

   （七）继续开展学校发展方面的专题研究以及决策咨询工作。借助《大学章程》、《决策参考》、《高基报表》和发展规划处网站等平台，及时为学校发展提供决策咨询服务，继续编印好《决策参考》；

   （八）组织好《贵州师范学院章程（草案）》报审以及审批后的宣传、执行和实施过程的调研等工作；

   （九）做好学校大数据基础工程工作，即《高等教育基层统计报表》的填报工作。会同相关部门开展学校各基础数据的收集、分析和整理，通过学校互联网平台，认真完成“高基报表”的填报工作，按时为学校提交一份准确的数据报表并及时上报；

   （十）开展数据分析研究工作。学校大数据基础工程工作，及时对相关信息进行分析，撰写分析报告，为学校事业发展和领导决策提供依据；

   （十一）统一审核学校对外发布的有关数据；

   （十二）配合学校做好服务社会和服务地方工作。结合学校特点，主动适应和服务地方经济社会发展、服务地方基础教育，积极做好校地合作、校企合作以及校校合作。会同历史与社会学院、湄潭县人民政府等相关校内外部门，继续做好浙江大学西迁文化的研究及推广工作；

   （十三）充分利用发展规划处的网络平台，进一步加强部门信息化建设，主动为学校相关单位提供信息支持与服务；

   （十四）完成向相关部门报送有关数据资料。每季度向乌当区统计局报送“劳动工资季度统计报表”，向乌当区教育局报送“2015年文化产业统计”；

   （十五）积极完成学校交办的其他工作。

三、保障机制

   （一）在学校党委、行政的领导下，发展规划处成立处长、副处长、办公室主任组成的监督机构，定期、不定期检查工作计划的落实情况；

   （二）运用制度作保障。通过《发展规划处工作职责》、《发展规划处处长岗位职责》、《发展规划处副处长岗位职责》、《发展规划处办公室主任工作职责》等规章制度，各尽其职，完成处的工作和学校交办的其他工作；

   （三）实施绩效目标考核。按照学校和处室制定的绩效目标考核办法，推进任务完成；

   （四）实施任务推进制度。每月、每季度，按照计划落实、逐步推进。

                                                发展规划处

                                               2014年12月12日